大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学三年级科幻作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学三年级科幻作文的解答，让我们一起看看吧。
六年级下册科幻作文关于地球缺水？
水，是咱们大家不可缺少的生存之源，无论动物，生物还是植物。那么假如地球上没有了水，不敢想象世界会变成什么样子。
假如地球没有水，刚开始我们就只能吃生的东西了，身体没有水，就会渴死，干死，动物植物也一样，慢慢的一切就都会灭绝。所以在我认为，渴比饿跟难受，水比饭跟重要。
假如地球没有水，地球就会干旱，从一个“水球”一下子就变成了一个“土球”，地球一旦干旱，食物也会大量的减少，最后甚至没有，人们也就会饿死，而且不仅是人类，所有的动物生物全部都会通通死亡。
水，也就等于我们命根的一部分，没有了水，命根也就等于消失了一部分。水在我们身边是多么多么的重要啊，可是大家还是不会节约用水。
有一次我看到两个低年级的小弟弟上完体育课，跑到了厕所洗了一把脸，洗脸是没有错，可是他们洗完脸可就一溜烟儿的跑了，水龙头都不关，我非常非常的生气，心想，以后如果没有水，看你怎么办。还有一次我看我楼下的小伙伴们个个都在拿着一个大大的盆呀桶呀，里面装着水在互相戏弄玩耍洒呀，洒呀，玩了好大一会儿，也浪费了许多水。
我希望小朋友们看了我的这篇作文后，都能意识到：水的珍贵!改掉浪费水源的坏毛病。有句话说“浪费时间就是浪费生命。”而我觉得：浪费水就是在威胁整个地球，就是浪费生命和祖祖辈辈的未来。
火星上的种子科幻作文
我终于登上了梦寐以求的火星，开始了火星之旅。
踏上火星，放眼望去，我被眼前的景象惊呆了。一望无际的火星上除了到处是红泥土和山脉，没有一丝绿的生机，更谈不上有任何生物了，一片死气沉沉。 我和同伴马上投入了到了火星的开垦中。火星上没有水，我就和同伴拿出“水王”制水器，利用火星的坑凹地制出来了一个大水池。火星氧气稀薄，我们拿出“制氧机”在火星上不停地制造氧气。我们把带来的各种各样的种子在火星的土壤里种下。
转眼就到了第二年春天，我们再次登上火星，那些种子已经发芽长大了，我们在上面安家落户，并逐渐把地球伙伴接来，在火星安家的人越来越多。
如果为题写一篇科幻作文？
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！
宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。
“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。
到此，以上就是小编对于小学三年级科幻作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学三年级科幻作文的3点解答对大家有用。